地域における連携の取り組み

　地図教室は、中部地測と管内4県の測量設計業協会が合同で毎年実施しているものです。
　今年は、管内13の小学校 4～6年生717名の児童が参加しました。

１．「地図ができるまで」と題して、地図と測量に関する講話を中部地測が担当しました。

２．「測量体験学習」として、歩測による距離や面積の計測、トータルステーションを使った測量機器体験を各県測量設計業協会が担当しました。

３．開催校

	学校名	学年	児童数	開催日
1	岐阜県中津川市立東小学校	4年生	80名	平成27年05月26日
2	岐阜県郡上市立大和南小学校	5,6年生	28名	平成27年07月03日
3	岐阜県岐阜市立三里小学校	4年生	120名	平成27年07月07日
4	静岡県浜松市立中川小学校	4年生	58名	平成27年06月25日
5	静岡県浜松市立東小学校	6年生	50名	平成27年07月02日
6	静岡県浜松市立神久呂小学校	4年生	74名	平成27年07月14日
7	静岡県三島市立中郷小学校	6年生	66名	平成27年07月15日
8	愛知県豊川市立御津北部小学校	4年生	35名	平成27年06月30日
9	愛知県蒲郡市立蒲郡西部小学校	4,5,6年生	37名	平成27年07月10日
10	愛知県田原市立清田小学校	4年生	17名	平成27年09月15日
11	三重県桑名市立日進小学校	4年生	48名	平成27年07月08日
12	三重県桑名市立伊曽島小学校	4,5,6年生	77名	平成27年09月04日
13	三重県松阪市立粥見小学校	4年生	27名	平成27年09月10日

４．地図教室の様子

地図と測量のお話、使った地図はプレゼント		校庭で、測量体験
伊能忠敬のように歩測は慎重に		これでは伊能さんは、無理かな？
私の１歩は何センチ、１歩の長さを計算中		お～ でっかく見えるぞ！
投げたボールまでの距離は、いくらかな？		ミラーの気泡を中心に！ 集中集中